Desenvolver as pessoas é uma necessidade cada vez mais importante para as organizações por conta do cenário altamente competitivo dos dias de hoje. Portanto, um treinamento que mostra apenas o que o profissional deve fazer para cumprir uma função ou tarefa não é mais o suficiente. O foco das empresas atualmente é proporcionar ações que estimulem mudanças comportamentais, que melhorem satisfação (dos clientes internos, externos e dos colaboradores), que gerem maior alinhamento à filosofia organizacional e que, em consequência, aumentem a produtividade. Para atender essa demanda é possível utilizar metodologias lúdicas e experimentais, gerando assim aprendizado em rede.

As metodologias que utilizamos partem do desafio de promover transformação comportamental nos profissionais das empresas, sabendo que essa mudança é individual e "de dentro para fora". Outra questão que pauta a nossa atuação é a importância de alinhar os valores organizacionais com os dos indivíduos, mantendo a essência de cada um. Por fim, focamos que este processo de transformação tenha aderência à realidade organizacional. Ou seja, que as competências e habilidades sejam incorporados e aplicados na rotina de trabalho.

Como resposta a esses desafios, a metodologia da Senses Aprendizagem tem como objetivo gerar memória de longo prazo. Para isso tem como base a Heutagogia (evolução da Andragogia que foca a autonomia do processo de aprendizagem e valoriza as experiências pessoais e a necessidade de rapidez na assimilação de conhecimento e de habilidades) e também a Teoria do Cérebro Trino, desenvolvida pelo neurocientista Paul MacLean.

De acordo com esta última, o sistema nervoso central é formado por três “cérebros” distintos que interagem entre si fundidos em uma única estrutura. Em nós seres humanos, eles teriam se desenvolvido em camadas, e cada uma delas traz aperfeiçoamentos e novas funções. As teorias de Paul MacLean atestam que se a informação for apresentada aos indivíduos respeitando o fluxo de entrada de cada camada do cérebro - primeiro no Reptiliano (recursos motores), depois no Límbico (recursos emocionais) e a seguir no Neo-Córtex (foco racional), existe uma maior retenção das informações.

Com essa base, o estímulo às três camadas cerebrais, foge do processo clássico e um pouco desgastado de treinamento: o tripé que compreende: Apostila x PowerPoint x Saliva. Os participantes interagem verdadeiramente com os conteúdos apresentados, fazendo uma correlação direta com o seu dia a dia. Em um jogo-treinamento os participantes têm a oportunidade de:

• Agir/vivenciar (estímulo ao Reptiliano).
  
• Sentir (estímulo ao Límbico).
  
• Refletir e racionalizar (estímulo ao Neocortical).
  

Por meio de práticas vivenciais, a empresa apoia o desenvolvimento de seus colaboradores e o alcance dos resultados almejados. A aplicação deste conceitos em nossos clientes tem resultado em sólidas transformações culturais e de mudança comportamental.